Ministério Adoração Internacional

Mais uma vez, e nunca é demais, o tema “Falsos Profetas” é retomados em nossas lições bíblicas. O texto abaixo já fez parte de outros subisídios, mas, contém algumas atualizações. Além de constar uma análise sobre os falsos profetas e falsas profecias, trato também de questões atuais. O QUE É UM PROFETA O termo “profeta” deriva-se do hebraico nabhi (aquele que foi chamado, aquele que foi nomeado) e ocorre cerca de 309 vezes na Bíblia. O termo é usado tanto para se referir aos verdadeiros e aos falso profetas. A primeira ocorrência de nabhi está em Gênesis 20.7, onde Abraão é chamado de profeta. A segunda ocorrência acontece em Êxodo 7.1, que diz: “Então, disse o SENHOR a Moisés: Eis que te tenho posto por Deus sobre faraó; e Arão, teu irmão, será o teu profeta”. É exatamente neste sentido (porta-voz) que o termo é utilizado para aqueles que falam em nome de Deus.

Os Eleitos de Deus - C. H. Spurgeon

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Ah, se os crentes orassem mais... No chamado mundo pós-moderno, de ativismo exagerado, de agendas sem espaço para reflexão, orar tornou-se uma atividade “preguiçosa”, para quem não está fazendo nada: os desocupados. O mundo industrial, tecnológico, científico e pragmático define o ser na perspectiva da realização. Portanto, imagens de gente pensando e meditando são uma aberração e um anacronismo medieval. Ora, com isso não estou dizendo que os aspectos práticos e produtivos não têm importância. Têm, e muita. Este blog não existiria se não houvesse pessoas nos bastidores trabalhando ativamente: editor, leitor, seguidor, escritor, etc. Contudo, atividades como um fim em si mesmo produzem vazio, perda de significado e sentido da própria vida.

Entrevista de Marina Silva ao Jornal Nacional A transcrição pode ser lida aqui . Postado por : Allen Porto

Bolsas de estudo na Europa Agência FAPESP – O programa Institutos Europeus para Estudos Avançados (Eurias, na sigla em inglês) oferece, para candidatos de todo o mundo, 33 bolsas de pesquisas em diversas áreas do conhecimento, em instituições da Europa, para o ano acadêmico 2011-2012. As inscrições, que devem ser realizadas pela internet, estarão abertas até o dia 11 de setembro. O Eurias é um consórcio de 14 institutos de estudos avançados coordenado pela Rede Francesa de Institutos de Estudos Avançados. As bolsas são oferecidas principalmente para as áreas de ciências humanas e sociais, mas candidatos das áreas de ciências exatas e naturais também podem ser contemplados, caso seus projetos não exijam o uso de instalações laboratoriais. Programa Institutos Europeus para Estudos Avançados tem inscrições abertas até 11 de setembro para seleção de bolsas em 14 instituições europeias (divulgação) No ano acadêmico 2011-2012, o programa oferece 33 bolsas, sendo 18 para pesq

Lição 07 OS FALSOS PROFETAS Texto Áureo: Dt. 18.22 - Leitura Bíblica em Classe: Jr.28.2-4,12-15. Pb. José Roberto A. Barbosa www.subsidioebd.blogspot.com www.twitter.com/JoseRoberto_AB Objetivo : Destacar o perigo que a igreja corre diante dos falsos profetas e mostrar que o falso ensinamento é combatido pela Palavra de Deus. INTRODUÇÃO O engano sempre se apresentou como alternativa diante da verdade. Os falsos profetas ostentam serem donos da verdade, mas vendem mentiras. Na aula de hoje, aprenderemos a avaliar os falsos profetas, tais como Hananias, que se opôs à mensagem apregoada por Jeremias.

Como está sua vida de oração? D.M.Lloyd-Jones Qual é o lugar da oração em sua vida? Que proeminência tem ela em nossas vidas? É uma pergunta que eu dirijo a todos. É necessário que ela atinja tanto o homem que é bem versado nas Escrituras e que tem um bom conhecimento de doutrina e teologia, quanto a qualquer outro. Que lugar a oração ocupa em nossas vidas e quão essencial ela é para nós? Será que temos percebido que sem ela desfalecemos? Nossa condição definitiva como cristãos é testada pelo caráter da nossa vida de oração. Isso é mais importante que o conhecimento e o entendimento. Não pensem que eu estou diminuindo a importância do conhecimento. Tenho passado a maior parte da minha vida tentando mostrar a importância de se ter um bom conhecimento e entendimento da verdade. Isso é de importância vital. Só há uma coisa que é mais importante: a oração. O teste definitivo da minha compreensão do ensino bíblico é a quantidade de tempo que eu gasto em oração. Como a teologia é, no fi

Adicionar legenda Lição 7 - 15 de agosto de 2010 - Os Falsos Profetas TEXTO ÁUREO "Quando o tal profeta falar em nome do SENHOR, e tal palavra se não cumprir, nem suceder assim, esta é palavra que o SENHOR não falou; com soberba a falou o tal profeta; não tenhas temor dele (Dt 18.22). VERDADE PRÁTICA O alvo dos falsos profetas é desconstruir a verdade do evangelho e combater os autênticos arautos do Senhor. HINOS SUGERIDOS 288, 505, 508 LEITURA DIÁRIA Segunda - 1 Rs 13.11,18 - Devemos tomar cuidado com o profeta mentiroso Terça - 1 Rs 18.19 - Jezabel e os profetas pagãos Quarta - 1 Rs 22.11,12 - Os falsos profetas agradam o povo Quinta -1 Rs 22.24 - As atitudes de um falso profeta Sexta - Jr 23.13 - Profetas que falaram em nome de Baal Sábado - 2 Pe 2.1 - Falsos profetas e doutores

Lição 07: Os Falsos Profetas Professoras e professores, para esta lição recomendo as seguintes atividades: 1- Iniciem a aula cumprimentando a turma e perguntando como os alunos passaram a semana. 2 - Falem que a lição vai tratar sobre os falsos profetas, através do personagem Hananias. A situação provocada por este falso profeta também foi estudada na lição do trimestre passado. 3 - Dividam a turma em 3 grupos e orientem-os para responder as seguintes perguntas: Grupo 01: Qual a mensagem do profeta Jeremias e de Hananias? Por que a mensagem de Jeremias era rejeitada e a de Hananias era aceita? (Item I da lição). Grupo 02: Qual foi a atitude de Hananias com relação a Jeremias? Como Jeremias reagiu diante da arrogância de Hananias?(Item II da lição). Grupo 03: Como e quando o falso profeta Hananias foi desmascarado?(Item II da lição). Observações: - Estipulem um tempo de no máximo 15 minutos para esta tarefa. - Os alunos deverão apresentar as respostas para os colegas, de forma obj

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